我国全面发展的学前教育目标的组成，根据《幼儿园工作规程》的表-云南自考网

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2023年04年学前教育原理

卷面总分：100分试卷年份：2023年是否有答案：有作答时间： 150分钟

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试题序号

18

我国全面发展的学前教育目标的组成，根据《幼儿园工作规程》的表述，其顺序是（）

A、体、智、德、美诸方面全面发展
B、德、智、体、美诸方面全面发展
C、智、体、德、美诸方面全面发展
D、美、德、智、体诸方面全面发展

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通过教育评价，使幼儿教育工作者增强了改进工作的内在需要和动机，调动了工作积极性，体现了教育评价的（）

A、诊断功能
B、改进功能
C、激励功能
D、导向功能

以下说法体现了奴隶社会学前教育特点的是（）

A、教育具有普及性
B、采取公养、公育形式
C、教育具有阶级性
D、教育与生产劳动融合在一起

从评价主体上看，幼儿园教育评价以（）

A、教师自评为主
B、园长评价为主
C、家长评价为主
D、教育行政部门评价为主

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